「塾の時間があるから部活や遊びが満足にできない」「分からない問題があるのにすぐに質問できる人がいない」と悩んだことはありませんか？こらんは、生徒たちの部活や習い事、生活スタイルに合わせて登校頻度や時間を決めていただく形の主に高校生を対象とした自立学習型の塾です。本校では来校時の指導のみならず、学校や家庭での学習まで包括的に捉え、部活動との両立を実現し、生徒一人一人の目標実現をサポートします。
こらんでは、生徒の「分からないをなくす」「目標までの道筋を立てる」の２つを軸に指導します。生徒本人のやりたい科目、教材を用いて学習を進めて、そこで出てきた「分からない」問題を私たちが丁寧にフォローします。継続的に通えるように生徒さんと相談しながら一人一人に合わせた学習計画を毎月立て進捗状況を生徒と一緒に毎回確認し、達成感を繰り返しながら学ぶ喜びを体験し、目標の筋道を立てる習慣を身につけます。また、生徒の学習状況の報告を通して、生徒と私たちと保護者様の３者で合格を目指します。私たち講師陣のほとんどは塾講師や家庭教師としての経験があります。また、つい最近まで生徒と同じ高校生だった大学生なので、「周りが解けているのに自分が解けない」「めちゃくちゃ勉強しているのに成績が一向に上がらない」などの不安や焦りに共感することができ、そんな自分たちだからこそ寄り添って指導できるのが私たちの強みです。
こらんの由来
こらんとは、徳島コラーニングスペースの略称なのですが、コラーニングってなんだと思われる方も多いのではないでしょうか？コラーニングは英語で colearning と書くのですが、実在する単語なのかどうかは分かりません！（笑）learning(学び) に「共に」という意味を持つ接頭辞である co を付けたもので、一人で勉強するのではなく、私たちや仲間と共に協力しあって学んでいければいいなという思いで コラーニング(colearning) という言葉を使いました。
指導内容
本校で行う指導は「質問対応」と「学習計画の作成」の2つです。
・質問対応
こらんでは授業を行っておらず、こちらで教材を用意しておりません。生徒がやりたい科目のやりたい教材を使って自主学習をしてもらいます。勉強をしていく中で分からないところ、納得できないところが出てきたときに私たちが一緒に問題を解きながら丁寧に解説いたします。
・学習計画の作成
毎月の初回登校時にその月の学習計画を作成します。下の写真のように、「勉強する習慣をつけたい」「演習をどれだけやればいいか分からない」などの勉強の悩みを基に、生徒一人一人の生活スタイル、勉強したい科目・教材に合わせて生徒と一緒に相談しながら行います。下校の際にその日の計画通りに進んだかどうか確認し、またその進捗度合いに応じて臨機応変に計画を立て直すことで立てるだけの計画で終わらせません。
